Felicidade Clandestina - Clarice Lispector

FELICIDADE CLANDESTINA

Clarice Lispector

Conto maravilhoso de Clarice, narra a paixão de uma menina pela leitura.

Algo que para alguns é pouco provável, pode sim ser desenvolvido em qualquer ser humano, desde que haja influência, incentivo e boa vontade.

Será que alguém ainda tem dúvida de que o crescimento intelectual se dá através de leituras de qualidade?

Ouça este lindo conto na voz de Aracy Balabanian.

INGLÊS / HALLOWEEN / ATIVIDADE

INGLÊS / HALLOWEEN / ATIVIDADE

Trabalho realizado pelos alunos do Colégio Estadual Presidente Costa e Silva, sobre o Halloween. Decoramos toda a sala, pesquisamos, enfim trabalhamos em equipe. Foi muito divertido.

     Que saudade!!!!

    Nossa! Nesta época eu lecionava Inglês! Passamos a semana confeccionando a decoração e uma noite montando a sala para no outro dia a tarde. Os professores ,que usaram a sala no período da manhã, deixaram os alunos destruírem tudo!!! Digo que deixaram, pois ninguém fez NADA para conter. Assistiram a destruição de braços cruzados. Ninguém tomou providências e quando cheguei a tarde, louca para mostrar a sala aos meus alunos, estava destruída.

    Fiquei muito chateada. Muito material e tempo foi gasto. 

  Em algumas fotos conseguimos ver um pouco da decoração. Enchemos o teto de enfeites que ficavam presos a fitas transparentes no teto. Tava linda!!!!

   Que pena!

    Fico imaginando que esses alunos já devem estar no mercado de trabalho. Adultos!! hehe

Dinâmica do presente

     Fiz essa dinâmica e não coloquei a mesma quantidade de características que a quantidade de alunos, pois a sala era lotada. Funcionou igual, no decorrer fui falando que nem todos ganhariam e que teriam que compreender e aceitar.

       Não deixei repetir a pessoa e tentei fazer com que não escolhessem os amigos, pois os grupinhos tendem a fazer isso. Dentro da caixa coloquei um pirulito (aquele da Chiquinha do Chaves, um pouco menor), para cada aluno. Foi bastante interessante! Vale a pena.

Obs. seria bom dar uma revisada no texto, como foi tirado da internet pode conter desvios da norma.

O Presente

     Esta dinâmica funciona muito bem no lugar de um amigo oculto em festas de fim de ano, para um grupo onde os membros já se conheçam bem. É um trabalho muito interessante para ressaltar as qualidades de cada um desse grupo, dando oportunidade de reconhecimento de certos sentimentos e causa um impacto muito interessante entre os participantes. Experimente!

Como desenvolver a dinâmica:

Estabelece-se o número de participantes e seleciona-se o mesmo número de qualidades para serem abordadas durante a dinâmica. Poderão ser introduzidas algumas que achar relevante dentro da situação em que vive. A pretensão é que todos escolham uns aos outros durante a mesma, podendo acontecer de algum participante não ser escolhido.

O Presente:

 O organizador pode escolher como presente alguma guloseima como uma caixa de bombom com o mesmo número de participantes, ou outro que possa ser distribuído uniformemente no final da dinâmica. Este presente deve ser leve e de fácil manejo, pois irá passar de mão em mão. Tente embrulhá-lo bem atrativo com um papel bonito e brilhante para aumentar o interesse dos participantes em ganhá-lo.

Disposição e local:

Os participantes devem estar em roda ou descontraidamente próximos.

Início:

O organizador com o presente nas mãos diz (exemplo): Caros amigos, eu gostaria de aproveitar este momento para satisfazer um desejo que há muito venho querendo fazer. Eu queria presentear uma pessoa muito especial que durante o ano foi uma grande amiga e companheira e quem eu amo muito. Abraça a pessoa e entrega o presente. Em seguida pede um pouquinho de silêncio e lê o parágrafo 1....

 1. PARABÉNS!Você tem muita sorte. Foi premiado com este presente. Somente o amor e não o ódio é capaz de curar o mundo. Observe os amigos em torno e passe o presente que recebeu para quem você acha mais ALEGRE.

Ao repassar o presente, a pessoa que recebe deve ouvir o parágrafo 2 e assim por diante:

2. ALEGRIA! ALEGRIA! Hoje é festa, pessoas como você transmitem otimismo e alto astral. Parabéns, com sua alegria passe o presente a quem acha mais INTELIGENTE.

3. A inteligência nos foi dada por Deus. Parabéns por ter encontrado espaço para demonstrar este talento, pois muitas pessoas são inteligentes e a sociedade, com seus bloqueios de desigualdade, impede que eles desenvolvam sua própria inteligência. Mas o presente ainda não é seu. Passe-o a quem lhe transmite PAZ.

4. O mundo inteiro clama por paz e você gratuitamente transmite esta tão grande riqueza. Parabéns! Você está fazendo falta às grandes potências do mundo, responsáveis por tantos conflitos entre a humanidade. Com muita Paz, passe o presente a quem você considera AMIGO.

5. Diz uma música de Milton Nascimento, que "amigo é coisa para se guardar do lado esquerdo do peito, dentro do coração". Parabéns por ser amigo, mas o presente. . . ainda não é seu. Passe-o a quem você considera DINÂMICO.

6. Dinamismo é fortaleza, coragem, compromisso e irradia energia. Seja sempre agente multiplicador de boas idéias e boas ações em seu meio. Parabéns! Mas passe o presente a quem acha mais SOLIDÁRIO.

7. Parabéns! Você prova ser continuador e seguidor dos ensinamentos de CRISTO. Solidariedade é de grande valor. Olhe para os amigos e passe o presente a quem você considera ELEGANTE (bonito, etc...).

8. Parabéns! Elegância (beleza, etc...) completa a criação humana e sua presença torna-se marcante, mas o presente ainda não será seu, passe-o a quem você acha mais SEXY.

9. Parabéns! A sensualidade torna a presença ainda mais marcante e atraente. Mas o presente não será seu. Passe-o a quem você acha mais OTIMISTA.

10. Otimista é aquele que sabe superar todos os obstáculos com alegria, esperando o melhor da vida e transmite aos outros a certeza de dias melhores. Parabéns por você ser uma pessoa otimista! É bom conviver com você, mas o presente ainda não será seu. Passe-o a quem você acha COMPETENTE.

11. Competentes são pessoas capazes de fazer bem todas as atividades a elas confiadas e em todos os empreendimentos são bem sucedidas, porque foram bem preparadas para a vida. Essas são pessoas competentes como você. Mas o presente ainda não é seu. Passe-o a quem você considera CARIDOSO.

12. A caridade é como diz São Paulo aos Coríntios: "ainda que eu falasse a língua dos anjos, se não tiver caridade sou como o bronze, que soa mesmo que conhecesse todos os mistérios, toda a ciência, mesmo que tomasse a fé para transportar montanhas, se não tiver caridade de nada valeria. A caridade é paciente, não busca seus próprios interesses e está sempre pronta a ajudar, a socorrer. Tudo desculpa, tudo crê, tudo suporta, tudo perdoa". Você que é assim tão perfeito na caridade, merece o presente. Mas mesmo assim, passe o presente a quem você acha PRESTATIVO.

13. Prestativo é aquele que serve a todos com boa vontade e está sempre pronto a qualquer sacrifício para servir. São pessoas agradáveis e todos se sentem bem em conviver. Você bem merece o presente. Mas ele ainda não é seu. Passe-o a quem você acha que é um ARTISTA.

14. Você que tem o dom da Arte e sabe transformar tudo, dando beleza, luz, vida, harmonia a tudo que toca. Sabe suavizar e dar alegria a tudo que faz. Admiramos você que é realmente um artista, mas o presente ainda não é seu. Passe-o a quem você acha que tem FÉ.

15. Fé é o dom que vem de Deus. Feliz de você que tem fé, pois com ela você suporta tudo, espera e confia porque sabe que Deus virá em socorro nas horas difíceis e poderá ser feliz. Diz o salmo 26 " O Senhor é a minha luz e minha salvação, de quem terei medo?" Se você acredita e espera tanto de Deus, sabe também esperar e ter fé nos homens e na vida e assim será feliz. Mas o presente não é seu, pois você não precisa dele. Passe-o a quem você acha que tem o espírito de LIDERANÇA.

16. Líderes são pessoas que sabem guiar, orientar e dirigir pessoas ou grupos, com capacidade, dinamismo e segurança. Junto de você que é líder sentimos seguros e confiamos em tudo o que você diz e resolve fazer. Confiamos muito em você, que é líder, mas o presente ainda não é seu. Passe-o a quem você acha mais JUSTO.

17. Justiça! Foi o que Cristo mais pediu para o seu povo e por isso foi crucificado. Mas não desanime. Ser justo é colaborar com a transformação de nossa sociedade. Mas já que você é muito justo, não vai querer o presente só para você. Abra e distribua com todos, desejando-lhes FELICIDADES !

Dinâmica: "Sinto vontade..."

         Objetiva a aproximação do aluno com o professor, conhecer sua turma. Aconselho colocar uma música reflexiva de fundo. Vou postar uma que costumo usar, fica a critério do professor usar.

     Para haver sucesso, os alunos devem ser acalmados antecipadamente. Deve haver uma conversa prévia, pedir para que os que acabarem respeitem os outros.

Não é criação minha, encontrei em algum site.

Copie e cole no word para imprimir, acho que cabem 03 por folha. :D

1-Sinto vontade de sair correndo quando...
2-Sinto vontade de parar o tempo quando...
3-Sinto solidão quando...
4-Sinto vontade de voar quando...
5-Sinto prazer de abraçar quando...
6-Sinto nervosismo e medo quando...
7-Sinto tristeza quando...
8-Sinto vontade de rir bem alto quando...
9-Sinto que não posso mudar o mundo quando...
10-Sinto desejo de cantar e dançar quando...
11-Sinto orgulho de ser brasileiro quando...
12-Sinto amor a natureza quando...
13-Sinto confiança no futuro quando...

Jogo Silábico - Sala de apoio 6º ou 7º ano

     O governo envia uma série de jogos educativos. Muitos para a disciplina de Matemática e outros tantos para a disciplina de Língua Portuguesa. Não sei dizer ao certo se são para a Sala de Recursos, mas eu faço muito bom uso na Sala de Apoio.

     O que eu mais gosto é o Alfabeto Silábico. São pecinhas de madeira contendo sílabas e letras. Criei um joguinho, uma espécie de competição, para que os alunos se divirtam montando palavras.

     Jogo da seguinte forma: primeiramente, escolho um conteúdo ou alguma dificuldade constante na escrita. Também, pode-se trabalhar com os erros ortográficos cometidos por eles nas redações.

     Em seguida,  estabeleço regras. Normalmente, divido em grupos de 3 ou 4 alunos, mais do que isso acredito que seria muito, alguém ficaria só olhando. Cada grupo recebe um jogo silábico e ganha um tempo de mais ou menos 5 minutos para organizar suas peças.

     Alguns alunos perceberam que se separarem as vogais, conseguem ser mais rápidos. hehe Mas não influencio, eles mesmos encontram sua organização.

     Em minha frente, organizo 3 mesas que equivalem ao 1º, 2º e 3º lugar. Quem acaba de montar primeiro coloca a palavra montada sobre uma mesa (eles montam na tampa do jogo para vir pronta). Se colocarem na 1ª mesa ganham 3 pontos, na 2ª mesa 2 pontos, 3ª mesa 1 ponto, mas isso se acertarem, pois se errarem, perdem 1 (eu faço a marcação para não haver brigas).

     Começando o jogo: diante do fim do tempo de organização, falo uma palavra, se eu estiver trabalhando os dígrafos, por exemplo,  posso falar "sozinho" e eles devem montar o mais rápido possível a palavra que foi solicitada, sem auxílio. Não há tempo neste momento, quando tenho as 3 mesas cheias acabou a rodada.

     Muitas vezes não acertam, por isso faço um suspense, explico o que erraram e alerto que a mesma palavra poderá cair novamente, normalmente falo duas vezes a mesma para ver se prestaram atenção na explicação.

     Bem, esse é o jogo que eu criei. Ou melhor, a forma que criei para jogar com tal instrumento que muitas vezes fica encostado na escola. Você pode variar muito! Criar próprias regras e adequar à quantia de alunos que tiver no momento.

     Não aconselho para sala de aula regular, pois há muitos alunos que podem perder as peças ou misturá-las nas caixas e isso estragaria o material, mas em um dia de chuva pode ser perfeitamente usado.

     Normalmente eles adoram!!!!

     Agora, não esqueça de deixar as regras BEM CLARAS, pois em toda competição há briga kkkkkk Se as regras forem claras, não há discussão ou injustiça.

Meninos montando a palavra.

A representante de um grupo aguardando os outros com a palavra pronta. Já sentou na primeira mesa. 

É muito divertido ouvir as discussões sobre como escrever a palavra. Muitas vezes, um convence os outros, e certas vezes convencem a escrever errado kkkkk

Ficar de pé ajuda a ser mais rápido.

Fotos dos queridos alunos do Marilis em 2015.

Espero que tenham gostado da brincadeira. 

:)